Aller au contenu.
|
Aller à la navigation
Outils personnels
Se connecter
Français
English
Laboratoire de
l'Éducation
- UAR 3773
Chercher par
Seulement dans le dossier courant
Recherche avancée…
Notre réseau
LARHRA
Triangle
Centre Max Weber
ICAR
Institut français de l'Éducation
Navigation
Accueil
Présentation
Tour d'horizon
Présentation des unités membres
Comité de pilotage
Comité scientifique
Administration
Mentions légales
Recherche
Projets et Ateliers en cours
Projets émergents depuis 2016
Projets 2024
Projets 2023
Projets 2022
Projets 2021
Projets 2020
Projets 2019
Projets 2018
Projets 2017
Projets 2016
Ateliers exploratoires depuis 2016
Ateliers 2022
Ateliers 2021
Ateliers 2020
Ateliers 2019
Ateliers 2018
Ateliers 2017
Ateliers 2016
Rencontres
Séminaire doctoral LLE
Séminaire doctoral LLE 2022-2023
Séminaire doctoral du LLE
Kaouther Hachemi (05/04/2023
Kévin Diter (01/03/2023)
Djénabou Bougme (08/02/2023
Claire Lucarelli-Le Jouan (18/01/2023)
Air Benecchi le 14 décembre 2022
Julien Garric (30/11/22)
Pauline Proboeuf (09/11/22)
Clémence Cardon-Quint (21/09/22)
Sérié 2019-2020
Série 2020-2021
Série 2021-2022
Travailler en interdisciplinarité au LLE
L’interdisciplinarité entre SHS-SVT dans les sciences de l’environnement en France depuis les années 1970 (5 mars 2024)
L’émergence des recherches universitaires autour de la microélectronique en France (13 février 2024)
Échanges autour de thèses en cours (23 janvier 2024)
« Arrivées et départs ou chemin invisible ? Les défis d'un parcours interdisciplinaire » (12 décembre 2023)
Kristine Lund le 14 novembre 2023
Déjouer les pièges de la collaboration interdisciplinaire (atelier 2022)
Les Déjeuners du LLE
Le Déjeuners du 31 janvier annulé
Le Déjeuner du 14/12/2021
Le Déjeuner du 20/10/2021
Le Déjeuner du 12 mars 2020
Le Déjeuner du 12 février 2020
Autres rencontres et séminaires
Journée d’études - Métier d’aidant-e, métier d’élève
Troisième journée consacrée aux Méthodes qualitatives dans la recherche en SHS
Cycle de conférences sur l'ESR
Journée d'études RTP Éducation
Journée d'études : La mesure en éducation : enjeux méthodologiques et politiques
Un enseignement philosophique pour les filles et par les femmes ?
Colloque Terrains d'aventure
Symposium ScolHandi
Bibliométrie et évaluation de la recherche : usages et mésusages des indicateurs bibliométriques
Année 2016-2017
Année 2017-2018
Année 2018-2019
Année 2019-2020
Année 2020-2021
Anatomie des classements : Shanghaï et ses suites
Soutenance de thèse Mylène Duclos
Séminaire transversale du laboratoire ECP
Journée d'études
Appel à communications
Ressources
EducMap
BHE - Bibliothèque historique de l'éducation
Formation
Master Sciences sociales / Parcours Socialisations, Savoirs, Institutions
Master Didactique des sciences
Pépinière Interdisciplinaire
Vous êtes ici :
Accueil
Info
Résultats de recherche
Il y a
56
éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
Filtrer les résultats
Type d'élément
Sélectionner tout/rien
Collage
Collection
Document
Événement
Fichier
Dossier
Image
Lien
Actualité
PloneAnnuaire
PloneAnnuaireContact
Configuration Charte
Éléments créés depuis
Hier
La semaine dernière
Le mois dernier
Toujours
Trier par
pertinence
·
date (le plus récent en premier)
·
alphabétiquement
Parendel’Handi (Atelier 2020)
Rattaché à
Recherche
/
Ateliers exploratoires depuis 2016
/
Ateliers 2020
Patients Acteurs de l’Enseignement en Médecine (Projet 2017)
Rattaché à
Recherche
/
Projets émergents depuis 2016
/
Projets 2017
Phénomènes de déscolarisation (Atelier 2018)
Comment, dans des contextes d’éducation alternatifs à la norme scolaire comme « l’instruction en famille » ou les écoles Montessori, les acteurs (professionnels et non-professionnels) agissent-ils avec les enfants ?
Rattaché à
Recherche
/
Ateliers exploratoires depuis 2016
/
Ateliers 2018
Phénomènes de déscolarisation (Projet 2019)
Études sur les situations d’instruction en famille ou dans des écoles privées alternatives hors contrat
Rattaché à
Recherche
/
Projets émergents depuis 2016
/
Projets 2019
Philosophie pour les enfants : interdisciplinarité et complexité des pratiques (Atelier 2020)
Rattaché à
Recherche
/
Ateliers exploratoires depuis 2016
/
Ateliers 2020
Pratiques d'enseignement féministe (Projet 2019)
Transformer les expériences en savoir. Reproductibilité des expériences et circulation des pratiques d'enseignement féministe à l'université.
Rattaché à
Recherche
/
Projets émergents depuis 2016
/
Projets 2019
Pratiques d’enseignement des sciences sociales dans le supérieur (Atelier 2017)
Rattaché à
Recherche
/
Ateliers exploratoires depuis 2016
/
Ateliers 2017
Pratiques d’enseignement des sciences sociales dans le supérieur (Atelier 2018)
Atelier exploratoire sur le thème des pratiques d’enseignement des sciences sociales dans le supérieur
Rattaché à
Recherche
/
Ateliers exploratoires depuis 2016
/
Ateliers 2018
Pratiques numériques et régulations scolaires / les enjeux de l’éducation 3.0 (Atelier 2021)
Rattaché à
Recherche
/
Ateliers exploratoires depuis 2016
/
Ateliers 2021
Professionnels de pédagogies alternatives (Atelier 2019)
Socialisation au métier, renouveau de pratiques et labellisation : les pratiques pédagogiques « alternatives » comme espace de positionnement professionnel et symbolique
Rattaché à
Recherche
/
Ateliers exploratoires depuis 2016
/
Ateliers 2019
« 10 éléments précédents
6 éléments suivants »
1
2
3
4
[
5
]
6
Présentation des unités membres
