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L’Europe à l’étude
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents
La résolution de problèmes en physique du collège à l’université
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents / Projets 2017
Langage, savoirs et inégalités au prisme de l’enseignement professionnel en Guyane
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents / Projets 2020
Les diplômé.es de l’enseignement professionnel : quelles réussites ? (2016)
Analyse des parcours scolaires, du rapport au travail et de l’insertion dans le métier des élèves issus de l'enseignement professionnel
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents / Projets 2018
Les diplômé.es de l’enseignement professionnel : quelles réussites ? (2017)
Analyse des parcours scolaires, du rapport au travail et de l’insertion dans le métier des élèves issus de l'enseignement professionnel
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents / Projets 2017
Les inégalités socio-scolaires dans l’apprentissage et l’enseignement des sciences.
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents
Les terrains d’aventure : apprendre et fabriquer en jouant (2022)
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents / Projets 2022
Les terrains d’aventure : apprendre et fabriquer en jouant (2021)
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents / Projets 2021
Parendel’ Handi
Parendel’Handi veut nourrir la réflexion sur les inégalités sociales et territoriales d’accès à l’inclusion scolaire, sur les paradoxes de l’individualisation des parcours dans le paradigme inclusif, enfin sur l’expérience située et évolutive de familles assignées peu ou prou au stigmate de leur enfant, mais qui articulent représentations et comportements dans des cadres sociétalement différenciés.
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents / Projets 2019
Patients Acteurs de l’Enseignement en Médecine
Located in Activités de la pépinière / Projets émergents / Projets 2017
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