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Parendel’Handi (Atelier 2020)
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Ateliers exploratoires depuis 2016
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Ateliers 2020
Patients Acteurs de l’Enseignement en Médecine (Projet 2017)
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Projets émergents depuis 2016
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Projets 2017
Phénomènes de déscolarisation (Atelier 2018)
Comment, dans des contextes d’éducation alternatifs à la norme scolaire comme « l’instruction en famille » ou les écoles Montessori, les acteurs (professionnels et non-professionnels) agissent-ils avec les enfants ?
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Ateliers exploratoires depuis 2016
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Ateliers 2018
Phénomènes de déscolarisation (Projet 2019)
Études sur les situations d’instruction en famille ou dans des écoles privées alternatives hors contrat
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Projets émergents depuis 2016
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Projets 2019
Philosophie pour les enfants : interdisciplinarité et complexité des pratiques (Atelier 2020)
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Ateliers exploratoires depuis 2016
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Ateliers 2020
Pratiques d'enseignement féministe (Projet 2019)
Transformer les expériences en savoir. Reproductibilité des expériences et circulation des pratiques d'enseignement féministe à l'université.
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Projets émergents depuis 2016
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Projets 2019
Pratiques d’enseignement des sciences sociales dans le supérieur (Atelier 2017)
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Ateliers exploratoires depuis 2016
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Ateliers 2017
Pratiques d’enseignement des sciences sociales dans le supérieur (Atelier 2018)
Atelier exploratoire sur le thème des pratiques d’enseignement des sciences sociales dans le supérieur
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Ateliers exploratoires depuis 2016
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Ateliers 2018
Pratiques numériques et régulations scolaires / les enjeux de l’éducation 3.0 (Atelier 2021)
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Ateliers exploratoires depuis 2016
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Ateliers 2021
Professionnels de pédagogies alternatives (Atelier 2019)
Socialisation au métier, renouveau de pratiques et labellisation : les pratiques pédagogiques « alternatives » comme espace de positionnement professionnel et symbolique
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Ateliers exploratoires depuis 2016
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