Enseigner la sociologie dans le supérieur : En-quête des pratiques

Programme

Jeudi 9 novembre [salle des colloques]

9h Accueil des participants

9h30 Stéphanie TRALONGO (CMW, université Lyon 2) : Introduction aux journées

10h15-12h15 Session 1 : Enseigner les fondamentaux de la sociologie

• Delphine SERRE (CERLIS, université Paris Descartes) : Construire et faire un cours thématique sans TD associé : quels chemins entre enseignement magistral et pédagogie inductive ?
• Pierre BLAVIER (LSQ, CREST INSEE), Samuel COAVOUX (Orange Labs, SENSE), Anton PERDONCIN (CMH, ENS) : L’enseignement de la sociologie quantitative en France : éléments pour un état des lieux
• Discutante : Martine COURT (LAPSCO, université Clermont Auvergne, et CMW)

13h30-15h30 Session 2: Enseigner l’enquête par l’enquête (1)

• Abigail BOURGUIGNON (CESSP, université Paris 1) et Julie MAURICE (CMH, ENS) : Mettre les mains des étudiant.e.s dans le cambouis : retour réflexif sur l’enseignement des méthodes d’enquête qualitative dans une grande école.
• Sandrine NICOURD (Printemps, UVSQ) : Enseigner en master professionnel : l’enquête collective comme démarche de recherche.
• Discutante : (sous réserve) Sylvia FAURE (CMW, université Lyon 2)

15h30-17h30 Session 3: Les étudiants au travail

• Gaële HENRI-PANABIÈRE (CERLIS, université Paris Descartes) : Enquêter sur ses étudiants et réfléchir à ses pratiques : le cas d’une « observation participante quantifiée »
• Etienne GUILLAUD (CENS, université de Nantes) et Juliette Mengneau (CENS, université de Nantes) : L’apprentissage du regard sociologique par la bande dessinée. Retour sur une expérience pédagogique singulière
• Discutant : Frédéric RASERA (CMW, université Lyon 2)

Vendredi 10 novembre 2017 [Salle B148]

9h Accueil des participants

9h30: session intermédiaire

• Stéphane BEAUD (GRESCO, université de Poitiers) : « Le terrain, c'est pas si facile que ça ». Réflexions critiques sur l'enseignement du terrain en sociologie
• Discutante : Sandrine GARCIA (IREDU, université de Bourgogne)

10h30-12h30 Session 4 : Enseigner l’enquête par l’enquête (2)

• Stéphane BONNÉRY (CIRCEFT-ESCOL, université Paris 8) : Initier aussi à la recherche sociologique, en premier cycle de Sciences de l’éducation dans une université populaire : enjeux, avantages et limites d’une expérience
• Corinne DAVAULT (URMIS, université Paris 8), Anaïs LEBLON : L’apprentissage de la réflexivité par le terrain
• Discutante : Sophie DENAVE (CMW, université Lyon 2)

13h30-15h30/ Session 5 : Exercices d’auto-analyse

• Séverine KAKPO (CIRCEFT-ESCOL, université Paris 8) et Claire LEMÊTRE (CIRCEFT-ESCOL, université Paris 8) : L’auto-socioanalyse : un outil au service de la démocratisation universitaire ? Retour critique sur une expérience pédagogique.
• Anna MESCLON (CENS, université de Nantes), Frédérique LETOURNEUX (Centre Georg Simmel, EHESS), Daniel VERON (IDHES, université de Nanterre) et Juliette Mengneau (CENS, université de Nantes) : Enseigner la sociologie en sociologue : retours sur une expérience d’initiation à la sociologie au moyen de l’auto-socio-analyse
• Discutant : Charles SOULIÉ (CESSP, université Paris 8)

15h30-17h30/ Session 6 : Enseigner la sociologie dans des formations professionnalisantes

• Marianne WOOLVEN (Acte, université Clermont Auvergne, et CMW): Eléments de sociologie pour orthophonistes et CPE. Quelle « théorie » pour quels « terrains » ? (titre provisoire)
• Xavier PONS (LIPHA, université Paris Est Créteil) : Enseigner la sociologie de l’action publique à des professionnels de l’éducation ou comment ré-enchanter le monde social
• Discutant : Stéphane BONNÉRY (CIRCEFT-ESCOL, université Paris 8)

Organisation

Comité scientifique et d’organisation : Martine Court (LAPSCO et Centre Max Weber) ; Sylvia Faure (Centre Max Weber) ; Séverine Kakpo (CIRCEFT-ESCOL) ; Claire Piluso (Centre Max Weber) ; Stéphanie Tralongo (Centre Max Weber)

Lieu des journées : Université Lumière Lyon 2, Campus Berges du Rhône, 86 Rue Pasteur, 69007 Lyon.

Organisateurs et partenaires : LLE (Laboratoire de l’Education, UMR 3773 de l’ENS de Lyon) ; RT4 (Education et Formation) et RT 46 (Formation, Certification, Qualification) de l’AFS ; Equipe MEPS du Centre Max Weber

Plus d’informations :  Claire Piluso et Stéphanie Tralongo

Entrée libre sur inscription auprès de Claire Piluso