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Pépinière Interdisciplinaire

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Pratiques numériques et régulations scolaires / les enjeux de l’éducation 3.0 (Atelier 2021)
Rattaché à Recherche / Ateliers exploratoires depuis 2016 / Ateliers 2021
Enseignement philo en primaire (Atelier 2021)
Un enseignement philosophique pour former les enseignantes d’école primaire ? (histoire, archives et perspectives)
Rattaché à Recherche / Ateliers exploratoires depuis 2016 / Ateliers 2021
Collège virtuel et objets frontières (Atelier 2021)
Collège virtuel et objets frontières : transformation des professionnalités enseignantes
Rattaché à Recherche / Ateliers exploratoires depuis 2016 / Ateliers 2021
Appropriation d'EIAH (Atelier 2022)
Une approche meta-design pour faciliter l’appropriation des dispositifs Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH)
Rattaché à Recherche / Ateliers exploratoires depuis 2016 / Ateliers 2022
L’hésitation vaccinale (Atelier 2022)
La circulation des savoirs, des croyances et des opinions, et le rapport aux mondes scientifiques construits par la production et/ou l’appropriation de ressources éducatives autour de l’hésitation vaccinale
Rattaché à Recherche / Ateliers exploratoires depuis 2016 / Ateliers 2022
Aidant / Élève (Atelier 2022)
Métier d’aidant, métier d’élève
Rattaché à Recherche / Ateliers exploratoires depuis 2016 / Ateliers 2022
L'éducation artistique
Concepts actuels pour la recherche en éducation artistique.
Rattaché à Fichiers / DUMP / Ateliers 2022
Aidant / Élève
Métier d’aidant, métier d’élève
Rattaché à Fichiers / DUMP / Ateliers 2022
Appropriation d'EIAH
Une approche meta-design pour faciliter l’appropriation des dispositifs Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH)
Rattaché à Fichiers / DUMP / Ateliers 2022
L’hésitation vaccinale
La circulation des savoirs, des croyances et des opinions, et le rapport aux mondes scientifiques construits par la production et/ou l’appropriation de ressources éducatives autour de l’hésitation vaccinale
Rattaché à Fichiers / DUMP / Ateliers 2022
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